銘傳建築高山上課-蓋書屋
奎輝國小工作坊，由建築系李芝瑜主任和單世瑄老師帶著大三王振豪、曾沁雅、彭翊軒、高慧庭、秦漢永、許奕堃等七位同學前往桃園市復興區的奎輝國小建造書屋。施工時間共分兩梯次，第一梯次11月2-3日完成書屋結構部份，第二梯次11月23-25日完成書屋外觀與內裝部份，落實服務偏鄉小學的大學社會責任。

融入原民特色圖騰 孩童環抱進空間
曾沁雅同學分享參與奎輝工作坊心得，當知道有這個社會責任計畫的時候，同學們都相當興奮，因為是一個相當好的機會，除了能發揮所學，也能藉這個機會回饋社會。計畫初期，團隊成員遇到不少問題，包括基地大小的限制，加上經費不充裕，必須在有限環境及經費下，設計出最適合國小小朋友的書屋。
在整個設計中，團隊成員首先的想法是讓小朋友能體驗特別的空間感，再來思考如何加入綠化的元素。整個設計外觀結合泰雅婦女紋面的意象，融入泰雅族極具特色的菱形紋路，結合當地豐富的竹林資源，加上黑、白、紅元素，創造屬於奎輝國小的獨特學習角。進入書屋的孩童們，像是被邀請、環抱進入這個空間，也傳達我們希望小朋友都能在書屋裡，有個愉快又安全的戶外學習空間經驗。

高山上建築課延伸偏鄉和農村
奎輝國小工作坊從人文面向思索，與生態保育永續建築的觀念，設置具有特色的原民教育、推廣展覽與創生的場所空間，帶動文化、生態、知性的部落生活體驗。

銘傳建築系師生每年都會參與不少社區營造、社區創生及城鄉環境改造的社會設計責任計畫，並自2012年開始致力推動高山上的建築課，至今已延伸到許多偏鄉或在地農村的地區。其所提供的價值，不僅是對學生實構建築教育的實際操作訓練與溝通力的培育，更重要的是大學與大學生對於社會設計上的一種責任心。